Me permito primero que todo hacer una breve definiciòn sobre esta tematica,el concepto web2.0 creado durante el año 2005 se refiere una a nueva percepción de la web más interconectada, con mayor componente social y el uso de nuevas tecnologías que permiten crear aplicaciones web con interfaces más ricas.
A nivel de aplicaciones web, para mi hay dos tipos de que asientan las bases de esta web2.0, los blogs y la sindicación RSS.
Consecutivamente, La etiqueta web2.0 permite la referencia a una serie de conceptos de forma breve. El problema de ser una etiqueta joven y sin experiencia es lo que cada uno entiende por web2.0. Cada uno puede entender una cosa, o lo que es peor, algunos pueden no entender nada. La utilizarán porque está de moda, y al igual que en los anuncios de higiene personal protagonizados por amazonas con mucho maquillaje y poca ropa (lo de la ropa lo entiendo, el Hipercor más cercano debe estar en la isla de al lado pero… ¿de donde sacarán tanto maquillaje en medio de la selva?), mucha gente se sube al carro de la web2.0 por el componente aspiracional.
La etiqueta web2.0
La web2.0 tiene una serie de características. Reseño aquí las que me parecen más interesantes, por las implicaciones que tienen en los productos y por lo que afectan a la vida de un diseñador/desarrollador web:
transición de webs como puntos aislados de información hacia fuentes de contenido y funcionalidad - plataforma que proporciona aplicaciones web a usuarios (webservices, rss…)
fenómeno social - creación y distribución de contenido: comunicación abierta, descentralización de autoridad, libertad para compartir y reutilizar (recuperación ¿inconsciente? de los principios inspiradores de Internet)
contenido más organizado y categorizado, arquitectura web desarrollada (o en pleno desarrollo… microformatos, tags…)
un cambio en el valor económico de la web…?
En cuanto a cuestiones más técnicas, con la web2.0 llegan patrones de diseño (técnicos y relativos a la experiencia de usuario) y esquemas de desarrollo más adaptados al mundo web; pasamos del open source al open data; se crean -¡por fin!- modelos ligeros de programación…
Considero que se potencia la comunicación entre las personas y se mejoran las herramientas y técnicas de los curritos de la web. Ni más, ni menos. Para mi esto es lo más importante que nos trae la web2.0, y como soy consciente de lo que implica, a mi me da exactamente igual llamarlo web2.0 o de cualquier otra forma, pero me viene bien utilizar la etiqueta.
Se realizò una conferencia alusiva al tema de los Blogs, de hablò sobre que es, sus beneficios, los primeros Blogs. Quiero traer acolaciòn el significado de que es un Blog y los objetivos que presta.
Un weblog, también conocido como blog o cuaderno bitácora (listado de sucesos), es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores donde el más reciente aparece primero, con un uso o temática en particular, siempre conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Existen weblogs de tipo personal, periodístico, empresariales o corporativos, tecnológicos, educativos, etc.
El dia 30 de Agosto de 2006, culminaron las exposiciones que consistian en analisar diversas paginas web, entre los analisis que se debia detallar era: El contraste de colores, los botones, la navegaciòn, la interactividad entre el usuario y el contenido que ofrece la pagina, entre otros. Una de las paginas expuestas fue www.terra.com.co Cada exposiciòn duro aproximandamente 25 minutos, donde se discutieron diversos puntos de vista por los estudiantes y docente.
Realizo una critica comentando que es interesante hacer este tipo de catedras con los estudiantes ya que nos despeja inquietudes y nos orienta mas sobre la tematica que se maneja con respecto a las paginas web, cabe resaltar que la manipulaciòn de una pagina web no es solo navegar por navegar, si no, encontrarle coherencia y fluides en cada opciòn ya que es importante hacer llegar al usuario una argumentaciòn agil y veraz.
El 17 de Agosto se realizo en la Universidad Autonoma de Bucaramanga un encuentro de estudiantes de Producciòn en Artes Audiovisuales, un lanzamiento de dos programas llamados 3d max y Combutios, los cuales se caractetizan por ser animaciones, Quiero recordar de que trata cada programa, empiezò por 3d max,es una aplicación basada en el entorno Windows (9x/NT) que permite crear tanto modelados como animaciones en tres dimensiones (3D) a partir de una serie de vistas o visores (planta y alzados). La utilización de 3D Studio Max permite al usuario la fácil visualización y representación de los modelos, así como su exportación y salvado en otros formatos distintos del que utiliza el propio programa.
INTERACTIVIDAD E INTERACCIÓN
Considerándose, que la Interactividad es un elemento formal de conversación que presenta el cibermedio y que a menudo se percibe como una característica del diálogo, analizamos que la interactividad no se limita ni a dos personas ni a una comunicación cara a cara, correspondiendo en ser una variable de reacción en la comunicación interpersonal y social. Vemos como curiosear en la www, clicar sobre ratón o seleccionar distintos enlaces no se considera en sí mismo interactividad. Si no que, la interactividad se entiende como la relación de comunicación entre un usuario y un sistema ya sea, informático, vídeo u otro. El grado de interactividad del producto viene definido por la existencia de recursos que permiten que el usuario establezca un proceso de actuación participativa y comunicativa con los materiales.
La interactividad se caracteriza por permitir la participación activa, estimulando la curiosidad del usuario y permitiendo que éste imponga su voluntad. Se debe tener en cuenta, el poder a los usuarios finales de sus proyectos, permitiendo controlar el contenido y flujo de información. También es importante resaltar como característica la pluridireccionalidad del deslizamiento de las informaciones y el particular ritmo de la comunicación. (1)
Respecto a la interacción considero que es la capacidad del usuario de manipular los contenidos informativos que le presenta el cibermedio, eligiendo por sí mismo el itinerario hipertextual, navegando de una a varias informaciones respectivamente a través de los enlaces, entendiéndose que el dominio de la información es patrimonio del medio y el lector se limita a manipular su estructura; por lo tanto vemos como la interacción es una actividad conjunta relacionada con acciones entre dos o más agentes con la intención o finalidad común de realizar un trabajo o de obtener un resultado.
Se caracteriza de la interactividad por la acción que ejecutamos sobre los modelos unidireccionales como la televisión cuando activamos o cancelamos una emisión, eligiendo o desechando un canal que nos transmite una información. La interacción como acceso a control de la información está muy potenciada con los sistemas Multimedia en consultas que requerimos. Se ejerce interacción conversacional a través de canales bidireccionales y multidireccionales, cuando el lector puede convertirse no sólo en receptor sino también en emisor de mensajes para otros destinatarios. Ejemplo el correo electrónico, áreas de charlas o foros de los cibermedios.
Otra cualidad o característica de interacción es a través del cibermedio cuando se ejercen registros o suscripciones a través de los sitios web comerciales que acomodan sus ofertas a los hábitos de compra, como modelos clásicos de comunicación de masas.
Luego, podemos concluir que interactividad e interacción van de la mano, enlazadas, son complementos necesarios para obtener o transmitir informaciones a través del cibermedio y sus avances tecnológicos en la creación de nuevos lenguajes y a las exigencias del mundo actual.
(1) Esta definición fue adquirida a través de un enlace, REVISTA LATINOAMERICANA DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA.
* Ensayo,Realizado por David Leal Rojas.
